Шестой школьный день

Согласно действующему законодательству, шестой школьный день является органичной частью образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования и организуется в соответствии с режимом шестидневной недели. Основными задачами воспитательной работы в этот день являются приобщение детей и молодёжи к нравственно-духовным ценностям, развитие социальной активности и создание условий для самореализации личности учащегося.
Нормативно-правовые основы
Организация шестого школьного дня регламентируется:

• Кодексом Республики Беларусь об образовании (статья 150)
• Методическими рекомендациями Министерства образования, утвержденными в 2025 году
• Постановлением Министерства образования от 22 сентября 2022 г. № 332
• Приказом Министра образования от 19.01.2017 №21 «О совершенствовании организации шестого школьного дня»

Планирование работы осуществляется с учетом:

• Программно-планирующей документации воспитания
• Возможностей учреждения образования и окружающей социальной среды
• Мнения учащихся и их родителей об организации шестого школьного дня
• Необходимости максимального вовлечения детей, требующих особого педагогического внимания

Содержательное наполнение включает разнообразные формы работы:

• Физкультурно-оздоровительные мероприятия
• Трудовые акции и общественно полезный труд
• Экскурсии и туристические походы
• Соревнования и конкурсы
• Занятия объединений по интересам
• Культурно-досуговые мероприятия

Физкультурно-оздоровительная работа

Спортивно-массовые мероприятия в шестой школьный день направлены на укрепление здоровья учащихся и пропаганду здорового образа жизни. Основные виды спортивных мероприятий включают:

• Спортивные эстафеты и соревнования: «Здравствуй, лето!», «Быстрее, выше, сильнее», «Веселые старты»
• Подвижные игры на свежем воздухе: народные игры и забавы, игры с мячом
• Соревнования по видам спорта: первенство школы по баскетболу, волейболу, настольному теннису, футболу
• Тематические спортивные мероприятия: «День здоровья», военно-патриотическая игра «Зарница», «Олимпийские игры»

Государственный физкультурно-оздоровительный комплекс

В рамках реализации Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь проводятся:

• Соревнования по зимнему и летнему многоборью «Здоровье»
• Соревнования по программе «Защитник Отечества» для юношей допризывного и призывного возраста
• Районные и областные спартакиады
• Турниры по различным видам спорта

Требования безопасности

При организации физкультурно-оздоровительных мероприятий необходимо:

• Руководствоваться Правилами безопасности при организации образовательного процесса по физической культуре и здоровью
• Обеспечить наличие соответствующей документации
• Провести инструктаж о мерах безопасности с участниками мероприятий
• Создать безопасные условия для проведения занятий

Объединения по интересам

Творческие объединения являются важной составляющей досуговой деятельности в шестой школьный день. Основные направления работы объединений по интересам включают:
Художественно-творческие объединения:

• Вокальные студии: «Звонкие голоса», эстрадные группы
• Танцевальные коллективы: хореографические студии, народные танцы
• Театральные объединения: драматические кружки, театры миниатюр
• Изобразительное искусство: кружки рисования, декоративно-прикладного творчества

Технические объединения:

• IT-технологии: «IT-технологии и ЭкоДизайн», программирование, робототехника
• Техническое моделирование: авиа- и судомоделирование
• 3D-печать и дизайн: работа с современными технологиями

Естественнонаучные объединения:

• Экологические кружки: «В мире животных», «ЭкоША», «Любители природы»
• Краеведческие объединения: изучение истории родного края
• Исследовательские группы: участие в научно-практических конференциях

Социально-значимые объединения
Патриотические клубы и объединения:

• «Патриот», военно-патриотические клубы
• «Юные друзья пожарных», отряды юных спасателей
• Поисковые отряды, волонтерские группы
• Школы актива «Лидер»

Спортивные секции
Популярные спортивные направления:

• Игровые виды спорта: футбол, баскетбол, волейбол
• Индивидуальные виды: настольный теннис, шахматы
• Спортивное ориентирование
• Легкая атлетика и общефизическая подготовка

Нормативно-правовая база экскурсионной деятельности

Организация экскурсий в шестой школьный день регламентируется Методическими рекомендациями по организации экскурсий для учащихся I-XI(XII) классов, утвержденными заместителем Министра образования 8 сентября 2023 г.. Основными нормативными документами являются:

• Кодекс Республики Беларусь об образовании
• Закон Республики Беларусь «О туризме»
• Постановления Совета Министров об оказании туристических услуг
• Инструкция об организации участия обучающихся в туристских походах и экскурсиях

Цели и задачи экскурсионной работы

Основными задачами учреждений образования при организации экскурсий являются:

• Формирование гражданственности, патриотизма, национального самосознания
• Воспитание активной гражданской позиции у учащихся
• Формирование уважения к культурно-историческому наследию белорусского народа
• Изучение природных, социально-культурных объектов, историко-культурных ценностей
• Формирование нравственной, эстетической и экологической культуры
• Укрепление здоровья и формирование опыта безопасной жизнедеятельности

Организация экскурсионной деятельности

Периодичность и планирование:

• Обязательное посещение учащимися экскурсионных объектов - 1 раз в полугодие
• Возможность приобретения билетов для 2 экскурсий в год за счет бюджетных средств
• Проведение экскурсий в любой день недели, включая шестой школьный день

Виды экскурсий:

• Образовательные экскурсии: связанные с изучением учебных предметов
• Краеведческие экскурсии: изучение истории родного края
• Профориентационные экскурсии: посещение предприятий, учебных заведений
• Культурно-познавательные: музеи, выставки, театры
• Военно-патриотические: мемориальные комплексы, воинские части

Примеры успешных экскурсионных программ

Популярные направления экскурсий:

• Посещение столицы Беларуси - города Минска
• Экскурсии в музеи военного мундира и атрибутики
• Посещение инженерно-технических центров («Робик»)
• Экскурсии на предприятия (Витебскхлебпром, АСБ Беларусбанк)
• Посещение погранзастав и воинских частей

Для систематизации работы в шестой школьный день рекомендуется проведение тематических суббот:
Структура тематических суббот:

• 1-я суббота месяца - день гражданского и патриотического, духовно-нравственного воспитания
• 2-я суббота месяца - день пропаганды здорового образа жизни
• 3-я суббота месяца - день трудового воспитания и профориентации
• 4-я суббота месяца - день взаимодействия с семьей

Взаимодействие с социальными партнерами

Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования:

• Центры детского творчества и молодежи работают в шестой школьный день
• Предоставляются разнообразные бесплатные кружки и секции
• Организуются совместные мероприятия и конкурсы

Работа с семьей:

• Реализация республиканского проекта «Родительский университет»
• Консультации педагога-психолога для родителей
• Встречи с педагогами-предметниками и классными руководителями
• Привлечение родителей к участию в мероприятиях

Информационное сопровождение

Требования к информационному обеспечению:

• Размещение информации на официальных сайтах учреждений образования
• Обновление рубрики «Шестой школьный день» еженедельно
• Размещение планов работы на информационных стендах
• Анонсирование значимых мероприятий
• Размещение фотоотчетов о проведенных мероприятиях